MARIANNE CHAILLAN, professeur de philosophie au lycée, adepte de la “pop philosophie”, livre quelques recettes pédagogiques (“Libération” : 28/12) : “Mes élèves étaient hermétiques à un texte de David Hume. C’est en récitant les paroles d’une chanson écrite par Jean Jacques Goldman que j’ai capté leur attention (…) On s’initie à Heidegger en écoutant Souchon ou Schopenhauer en chantant Stromae.”
Avis aux surdoués qui ne peuvent comprendre Souchon qu’après avoir lu Heidegger !
